İngilizce geniş zaman, sürekli olarak yapılan eylemleri anlatmada kullanılır. Genel yapısını aşağıdaki tablodan inceleyelim:

	Özne	Yardımcı Fiil		Esas Fiil
+	I, you, we, they			work	every Saturday.
	He, she, it			works	every Saturday.
-	I, you, we, they	do	not	work	every Saturday.
	He, she, it	does	not	work	every Saturday.
?	Do	I, you, we, they		work	every Saturday?
	Does	he, she, it		work	every Saturday?

Tablodan görüleceği gibi ingilizce geniş zamanın kendine özgü durumları vardır.

• Geniş zamanın yardımcı fiiller do ve does 'dır.
• Do, I/You/We/They ile, Does ise He/She/It ile kullanlır.
• Olumlu cümlelerde yardımcı fiil kullanılmaz. 3. şahıslarda fiil -s eki alır. (bkz. ingilizce -s eki alma kuralları)
• Soru ve olumsuz cümlelerde yardımcı fiil kullanılır.
  

• Sürekli doğru olan ifadeleri söylerken geniş zaman kullanırız:

The sun rises in the east.
(Güneş doğuda doğar.)

My parenst live near Denver.
(Ailem Denver'ın yakınında yaşıyor.)


• Alışkanlıklardan, sürekli olan olaylardan bahsederken geniş zaman kullanılır:
Ahmet plays golf every Saturday.
(Ahmet her cumartesi golf oynar.)

Aşağıdaki örnek cümleleri inceleyelim:

Peter always gets up late on Saturday.
(Peter Cumartesileri her zaman geç kalkar.)

My mother often speaks French at home.
(Annem evde sık sık Fransızca konuşur.)

My father watches TV most evenings.
(Babam çoğu akşam TV seyreder.)

(bkz. ingilizce -s eki alma kuralları)



Geniş zamanda soru cümlesi oluştururken Do/Does başa gelir:

Olumlu Cümle	Soru Cümlesi
I know.	Do I know?
You think.	Do you think?
He likes.	Does he like?
She remembers.	Does she remember?
It helps.	Does it help?
We want.	Do we want?
They understand.	Do they understand?

Görüldüğü gibi geniş zamanda soru cümlesi oluşturmak için yapmamız gereken:

• Do ve Does yardımcı fillerini başa getirmek.
• Esas fiiller ek almazlar.
  

(bkz. ingilizce -s eki alma kuralları)

Soru cümlesi oluştururken soru kelimeleri de kullanabilir. Bu soru kelimelerini ingilizce geniş zamanla nasıl kullanırız?

what - when - where - who - why - how - how much - how many - what time

Soru kelimeleri, soru cümlelerinde genellikle cümlenin başında yer alırlar. Aşağıdaki örnekleri inceleyelim.

• How much does the ticket cost?
(Biletler kaç lira?)


• Where do your children live?
(Çocukların nerde yaşıyor?)


• What time does the lesson start?
(Ders ne zaman başlıyor?)

İngilizce geniş zaman olumsuz cümle oluştururken, yardımcı fiilin yanına "NOT" getirilir.

Olumlu Cümle	Olumsuz Cümle
I know.	I do not (don't) know?
You think.	You do not (don't) think.
He likes.	He does not (doesn't) like.
She remembers.	She does not (doesn't) remember.
It helps.	It does not (doesn't) help.
We want.	We do not (doesn't) want.
They understand.	They do not (don't) understand.

Aşağıdaki örnekleri inceleyelim:

• I do not play chess.
(Satranç oynamam.)


• Ahmet does not like old books.
(Ahmet eski kitaplardan hoşlanmaz.)


• The train does not stop Bilecik.
(Tren bilecikte durmaz.)

İngilizce Hikaye Çalışması

Devamını Okuyun / Read More >>>

1. I was ......... after my mom's best friend.

(a) called
(b) termed
(c) labeled
(d) named

(a) saying
(b) speaking
(c) telling
(d) talking


3. You must not drink and then ......... a car.

(a) lead
(b) drive
(c) take
(d) guide


4. I'm terribly sorry but I ......... what you said just now and I wonder if you could repeat it.

(a) wasn't listen to
(b) wasn't hearing
(c) didn't hear
(d) didn't hearing


5. The brothers will ......... school both together at the end of this year.

(a) end
(b) ending
(c) finish
(d) finishes


6. I ......... my car to make sure it worked about ten minutes before I drove to work.

(a) began
(b) started
(c) begin
(d) start


7. I ......... go to see the doctor last week because I was very ill.

(a) must
(b) must to
(c) had to


Devamını Okuyun / Read More >>>

Bu dersimizde İngilizce was were konusu ile ilgili bilgiler vermeye çalışacağız. Konu içerisinde örnek olarak olumlu, olumsuz ve soru cümleleri vereceğiz. Derslerimiz, hangi sınıf, level-seviye olursa olsun, İngilizce öğrenmek isteyen herkese hitap etmektedir.


İngilizce was-were, to be fiilinin geçmiş zamandaki karşılığıdır. Am-is-are yardımcı fiillerinin geçmiş zaman halleridir.

Aşağıdaki tablodan olumlu, olumsuz ve soru yapılarını öğrenebiliriz.

+ - ?	I was - You were - He/She/It was - We were - They were
	I was not - You were not - He/She/It was not - We were not - They were not
	was I? - were You? - was He/She/It? - were We? - were They?

• Aşağıdaki örnek cümleleri inceleyelim:

In summer 1990 I was in Brazil.
(1990 yazında Birezilyadaydım.)

We were very happy to see you yesterday.
(Dün seni gördüğümüze çok sevindik.)

Lunch was OK, but the vegetables were not very good.
(Öğle yemeği güzeldi, ama sebzeler çok iyi değildi.)

It was cold and dark, and we were tired.
(Hava soğuk ve karanlıktı, ve çok yorgunduk.)

• Olumsuz cümle oluştururken yardımcı fiilden sonra not getirilir.

Was not – were not
Kısaltarak şöyle yazabiliriz:
Wasn’t – weren’t

Aşağıdaki cümlelere bakalım:
The lesson wasn’t interesting. It was boring.
(Ders ilgi çekici değildi. Sıkıcıydı.)

You weren’t late. Actually, you arrived 10 minutes early.
(Geç kalmadın. Açıkcası 10 dakkika erken vardın.)

• Soru cümlesi oluştururken de was-were cümlenin başına getirilir.

Was Ann at home yesterday?
(Ann dün evdemiydi?)

Was the party good?
(Parti iyimiydi?)

Was your father a teacher?
(Baban öğretmenmiydi?)

İngilizce Hikaye Çalışması

Devamını Okuyun / Read More >>>

KPDS MAYIS 2008 SORULARI HAKKINDA YORUMLAR
Mayıs 2008 KPDS Soruları hakkında yapabileceğim en basit ve kesinin yorum "EZBER BOZAN SORULAR" demek olacaktır. Soruların tek tek açıklamalı çözümlerini hazırlamaya başladım ancak sorular ile ilgili yorumları şimdiden sizlerle yaylaşmak istedim. Daha önceden de tahmin ettiğimiz gibi bu sınavda "basma kalıp bilgiler" sorulamadı. Hatta belli başlı yapıları formüller şeklinde ezberleyenleri avlayan bir sınav oldu diyebiliriz. Bunu öngörerek hazırlık yapmış ve yaptırmış olmaktan dolayı oldukça mutluyuz. Örneğin Tense sorularının eskisi gibi "after, before, by the time, vb" gibi zaman cümlecikleri ile verilmeyeceğini ve tense sorularında zaman ifadelerinin işi yaramaktan çok yanıltıcı olacağını belirtmiştim.
ÖRNEK TENSE SORUSU:
	Bu soruda zaman zarfı arayanlar "ancient" sıfatını görür görmez, Past tense olan seçenekleri düşünmüş ve (B) ve (E) seçeneklerini değerlendirmiştir. Ancak bir cümlede fiilinin zamanı belirleyen sözcükler Zaman zarfları ve Öznelerdir Dolayısı ile "ancient" bu cümlenin ne zaman zarfı ne de öznesidir. Bu cümlede asıl özne "The ruins" dir. Bundan dolayı "ancient" zarfı göz ardı edilmelidir. Bağlanan diğer cümlede de genelleme yapıldığı için tense'nin present olması gereklidir. Neden Present tense Kullanılmış ? Bu soruda verilen iki cümlede "The ruins of troy =truva kalıntılarının" Illiad ve Odise'yi okuyanlar için ve okumayanlar için ne kadar ilgi uyandırıcı olduğu / olabileceği karşılaştırmalı olarak verilmektedir. Ancak doğru cevap (C) seçeneğidir. Daha detaylı açıklamalar hazırlanmaktadır.
	Bu soruda da "future" sözcüğü isim olarak kullanılmıştır. Bu sözcüğü de zaman zarfı olarak değerlendirenler yanılarak (B) veya (C) seçeneklerinden birini tercih etmiş olabilirler. Ancak doğru cevap (D) seçeneğidir. Daha detaylı açıklamalar hazırlanmaktadır.

Devamını Okuyun / Read More >>>

KPDS Kasım 2008 SORULARI HAKKINDA YORUMLAR

Bu bölümde sadece ilk 35 soruya yer verilmiştir. Tüm soruların ayrıntılı çözümleri bir kitapçık olarak hazırlanmaktadır. KPDS KASIM 2008 SORU ÇÖZÜMLERİ KİTAPÇIĞI, Akın Dil Eğitim Öğrencilerine HEDİYE edilecektir. Ayrıca yayınlarımızla birlikte bir adet isteyiniz.

Devamını Okuyun / Read More >>>

Devamını Okuyun / Read More >>>

Bu konumuzda ingilizcede "be able to" konu anlatımını, örnek cümleleri, "be able to" nun nasıl, ne şekilde, nerelerde hangi anlamlarda kullanıldığını öğreneceğiz.

Be able to ingilizcede, yetekleri anlatmada kullanılan bir yapıdır. Be able to "modal yardımcı fiili" ya da "modal verb" değildir!



Be able to, ingilizcede "be" fiiline "able" (yetenekli, kabiliyetli) sıfatıyla birlikte mastar olan "to" 'nun eklenmesiyle oluşmuştur.

Örnek Cümleler:

• He may be able to learn English.

İngilizce öğrenebilir.

• You will be able to pass the exam if you study.

Çalışırsan sınavı geçebileceksin.

Bazı durumlarda "could" ile karıştırılabilmektedir.

Eğer birisinin bir yeteneğinden bahsediyorsak ve bunu belli bir durum için gerçekleştirmiş ise, "was/were be able to" kullanılır; could kullanılmaz.

• Even though I'd hurt my leg, I was able to swim back to the boat.



Ayağımı inciltmeme rağmen, bota kadar yüzebildim.

"Be able to" Genel Yapısı

Özne + ana fiil + able + mastar

	özne	be esas fiil	able sıfat	mastar
+	I	am	able	to drive.
-	She	is not	able	to drive.
		isn't
?	Are	you	able	to drive?

Be able to' nun Kullanımı

Be able to, yetekleri anlatırken ya da bir güçlüğün üstesinden gelindiğini anlatırken kullanılır.

Could ve can'in yerine de kullanılabilir. "Can" şimdiki zaman, "could" geçmiş zamanda kullanılırken, "be able to" bütün zamanlarla birlikte kullanılabilir.

• Mary was able to finih his homework successfully.

Mary ödevini başarılı bir şekilde bitirebildi.

• Mehmet was able to learn to play guitar at last.

Mehmet en sonunda gitar çalmayı öğrenebildi.

Etiketler: ingilizce be able to konusu, örnek cümleler, 6, 7, 8, 9. sınıf, ingilizce be able to ders konu anlatımı
Devamını Okuyun / Read More >>>

Bu sınava yabancı dil tazminatından yararlanmak isteyen 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu (aylıklarını bu kanunun ek geçici maddelerine göre alanlar dahil), 926 sayılı Türk Silahlı Kuvvetleri Personel Kanunu, 2802 sayılı Hakim ve Savcılar Kanunu, 2914 sayılı Yükseköğretim Personel Kanunu ve 3466 sayılı Uzman Jandarma Kanununa göre çalışmakta olanlar, kadrolar karşılık gösterilmek suretiyle sözleşmeli olarak çalışan personel ile 399 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin 3/c maddesine tâbi sözleşmeli personel katılabilir. Personelinin yabancı dil bilgisi seviyesini tespit etmek isteyen diğer kamu kurum ve kuruluşlarında çalışan personel de bu sınava katılabilir.

Yurtdışında Görevlendirilecek Memurların Seçim Esaslarına Dair Yönetmelik'in değişik 7. maddesi gereğince, kamu kurum ve kuruluşlarınca yurtdışı teşkilatında sürekli göreve atanacak memurlar ile diğer görevlilerin de bu sınava girmesi gerekmektedir.

Kamu kurum ve kuruluşlarında 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4/B maddesine göre sözleşmeli statüde çalışacak;

a) Mütercim veya tercümanların işe başlatılabilmeleri için diğer şartlar yanında yabancı dil bilgilerinin asgari (B) düzeyinde,

b) Bilgiişlem çözümleyicisi ve programcılarının ise işe başlatılabilmeleri için diğer şartlar yanında İngilizce dil bilgilerinin asgari (D) düzeyinde
olması gerekmektedir. Bu nedenle, halen bu görevlerde çalışmakta olanlardan yabancı dil bilgisi seviyesini tespit ettirmek isteyenler ile söz konusu görevlerde çalışmak üzere kamu kurum ve kuruluşlarına başvuruda bulunma arzusunda olan fakülte veya yüksekokul mezunları da bu sınava katılabilirler.

1996 yılında Yükseköğretim Kurulu, yurtdışına lisansüstü öğrenim görmek üzere öğrenci gönderirken adayların KPDS'den (Almanca, Fransızca veya İngilizce) en az 40 puan almalarını, 1999 yılında ise üniversitelerde araştırma görevlisi kadrosuna atanmak suretiyle yurtiçinde lisansüstü eğitim yapmak için KPDS'den en az 60 puan almalarını şart koşmuştur.

Bu koşulların daha sonraki dönemlerde de uygulanmaya konulup konulmayacağı bilinmemekle birlikte Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavına (LES) girmek isteyen adayların KPDS'ye girmeye karar verirken bu durumu da göz önünde tutmaları yararlı olacaktır. Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 2. Maddesi de LES'ten başvurulan programın puan türünde en az 45 puan alınmasını öngörmektedir.

Doktora yeterlik sınavına girebilmek veya sanatta yeterlik çalışmasını sonuçlandırabilmek için Alman, Fransız ve İngiliz dilleri dışındaki dillerden sınava girilmek isteniyorsa, bu dillerden KPDS'ye girilmesi; Doçentlik Bilim Sınavına Alman, Fransız ve İngiliz dilleri dışındaki bir yabancı dil sınavı sonucu ile başvurulmak isteniyorsa, bu dilin Üniversitelerarası Kurul tarafından kabul edilmesi ve bu dilden KPDS'de 65 veya daha yüksek puan alınmasını gerekir.

Bilim/sanat alanı bir yabancı dille ilgili olanlar, yabancı dil sınavına başka bir dilden girmek zorundadır.

Araştırma görevlisi seçme ve atama işlemlerinde yabancı dil yeterlik sınavı yerine KPDS sonuçlarının kullanılması olanağı bulunduğundan, Yükseköğretim Kurulunun 16.4.1997 tarih ve 97.13.1034 sayılı kararı uyarınca lisans programlarının son sınıfında veya son sınıftan bir önceki sınıfta okuyan öğrenciler de bu sınava girebileceklerdir.

Yükseköğretim Kurulu, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti dışındaki yurtdışı üniversitelerinin İngiliz Dili ve Edebiyatı, Amerikan Kültürü ve Edebiyatı, Fransız Dili ve Edebiyatı, Alman Dili ve Edebiyatı programlarından ve Almanca, Fransızca, İngilizce Öğretmenliği ile bu dillerin Mütercim-Tercümanlık programlarından mezun olan Türkiye Cumhuriyeti uyruklu öğrencilerin alacakları diplomaların denklik işlemlerinin a) mezun olunan program, yükseköğretim kurumunun bulunduğu ülkenin anadilinden farklı ise başvuru sahibinin KPDS'den en az 70 puan alması koşuluyla yapılmasına, b) mezun olunan program o ülkenin anadili ile aynı ise alınan diplomaya doğrudan denklik verilmesine karar vermiştir. Bu şartları taşıyarak Yükseköğretim Kuruluna denklik işlemleri için başvuranlara KPDS'ye girebilmeleri için bir yazı verilmektedir.

Herhangi bir kurumda çalışmamakla birlikte yabancı dil bilgisi seviyesini tespit ettirmek isteyen fakülte veya yüksekokul mezunları ile üniversitelerce kendilerinden KPDS puanı istenen öğrenciler de bu sınava katılabilir.

Devamını Okuyun / Read More >>>